阿珂的南风天第三百五十六章再回青杭

在老师眼中大家都是能够自主完成学习任务的人而且经过去年暑假的实训和接下来一年时间的学习大家的能力都有了很大的提升。

因此这次的实训地质班的班主任刘大师只带大家出野外出了一天便由大家自己走去。

依然是分小组分配任务每个小组负责一块区域组长和各自的组员们一起自行制定路线在规定的时间内每个小组得调查出所分配区域内的水系情况在地形图上标出泉眼或地下水出露地表的位置。

最后每个小组搜集到的资料和绘制的图纸将整合在一起全班共同绘制出青杭水文地质图。

这回只要大家一偷懒老师便能发现因为青杭水文地质图早在多年前就有前人绘制了出来所以哪里有泉眼哪里有出露水头班主任刘大师心中早就一清二楚。

根据大家反馈回来的作业效果刘大师很快便能判断出哪个小组有认真在完成任务哪个小组的能力更强。

也正因为如此大家都不敢马虎以前都是老师让大家几点起就几点起几时回便几时回。

现在大家都早出晚归有时候遇上走不完的路线一天时间也就耗在那了连老师亲自劝都劝不回大家非得完成了当日的任务才肯回到基地。

而且以前出野外都是二三十个人一起三分之二的人认真做事剩下的人望风赏景。

现在还有谁敢望风赏景？每次出野外就自己和自己小组的人总共才五个人。

不过五个人的野外团队反而更加突显了大家的团结和彼此之间的齐心协力每个人都互帮互助互相鼓励互相兜底就像真正的一家人一样！五个人的团队中组长是大家的主心骨也是大家的家长！五六个组长经常聚在一起商量路线问题和各组的调查情况而各自的组员们就像听话的孩子一样乖乖地跟在组长身后看组长们商量“大事”时而发表上一两句自己的想法。

这天宗熙南宗家长和朱景豪朱家长便凑在了一起商量“大事”。

只见两人中间立着一张桌子宗家长手下是一张地形图和一把三角尺而朱家长手里是一本笔记本和一只铅笔。

宗家长双手撑桌看着朱家长道：“景豪按进度后天我们就可以走到一起了！” 朱家长靠在桌子旁边一手撑着桌子的边缘笑了笑：“没错咱这俩支队伍后天就可以在余村会师了。

” “对了我看了一下你们调查的区域发现我们明天可以一起走前半段路线要不咱明天就一起出发吧！”宗家长看了看图纸说。

朱家长立马也低下头看图纸看了一会儿用铅笔头指了指图上的某处：“没错我们两组明天可以一起走互相作个伴等各自走完了剩余路线再回到河坝那里汇合然后大家一起回！” 两人身后的组员们闻风而动“什么什么我们两组明天一起走吗？太好了我好久没和阿珂一起出过野外了！”郭纶萱激动地跳起来。

宗熙南身后的方行健两眼放光：“行啊！明天的目的地有点远我们两组正好可以一起去租它个五辆电动车一起去一起回能节省好多时间呢！” 肖珂也开心地看了看大家一脸兴奋终于要会师了！第二天两组果然一起出发了。

宗熙南手下的组员除了肖珂和方行健还有戴国庆和老王两人。

而朱景豪那边除了郭纶萱和江瀚还有狗子和青春两人。

这些人凑一起那就是一相声修罗场！除了互怼就是互坑大家一整天下来乐得不行欢乐中大家非旦没有拖慢进度反而还加快了调查进度。

提前完成当日任务后大家一看天色还早得很便合计着去农场里摘葡萄摘完葡萄再去瓜地里搜罗西瓜。

反正有电动车来回方便去哪里都行于是众人兴高采烈地就同意了。

最后大家不仅摘了满满的几大袋葡萄带回实训基地还抱了五六个西瓜回去。