教学改革几十年一直在进行从学科考试结构开始但这次改革不同于以往在多次的基础上纳入这二十年来最新型的专业:同时把心理学和绘画纳入基础教育范围。
任何领域的学习都要自己领会才会有真正的理解这点尤其体现在心理学方面。
比如根据研究发现民主型家庭的孩子的成就动机高如果没有在民主型家庭成长的孩子可能体验不到这一点。
但有的人对心理现象有一种天生的直觉:有可能是通过周围的人的行动观察出的结果也就是替代型学习也可能即便不在这个家庭中成长他天生也有自信的基因有着很高的成就动机。
另外人类不只是注重书本的陈述性知识程序学习和直观动作学习才是促进间接思维的发展。
因此绘画是非常重要的基础。
这给所有家长一个提醒:不要过早进行间接思维的学习以免揠苗助长。
从直观形象的表象到语言语言与形象的交互对高级逻辑思维有巨大作用。
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