一颗偏离轨道的灵魂第58章 英语课2

权三金在课后还独自留在教室他在笔记本上画着不同的坐标点想象着每个点代表的不同情境。

权三金意识到数学就像一张大网将世间万物紧密联系在一起。

此时他眼中闪烁着对知识的热切追求心中暗下决心要用自己的所学去解开生活中更多的谜题。

等权三金把扬老师在课堂上讲的一些重要的知识点消化的差不多之后便站起身向教室外面走去准备去放松一下身心。

走廊里回荡着学生们远去的谈笑声权三金却沉浸在自己的思考中一步步走到教室外的走廊的护栏边上。

看着护栏外忙绿的景象他脑海中又浮现出坐标系中的那些点似乎每个匆忙的身影也成了一个个跳跃的坐标它们在生活的坐标系中有着各自的定位和轨迹。

权三金轻轻摇晃头部试图暂时将脑海中的知识搁置一边他决定观赏校园周边山上葱郁的树木以此来放松自己的双眼和思维。

感觉快要上课的时候权三金就离开走廊的护栏转身向教室走去走廊里的光线渐渐暗淡权三金的心情却愈发明朗。

他深知每一次探索与思考都是对自我认知的深化。

走进教室他准备好迎接下一堂课的挑战渴望在知识的海洋中继续航行寻找那些未知世界的灯塔。

上课铃声响了英语老师走进教室放下手中的课本和教学用具对同学们说： “同学们上节课我们把预备篇的三个单元学习完了从这节课开始我们就开始正式进入初中英语的知识殿堂！” 权三金的眼神中闪烁着期待他紧紧握住手中的笔准备记录下老师即将传授的每一个知识点。

“在学习单元内容之前需要老师带着同学们先来学习一下这个单元的一些重要单词。

” 英语老师的话音刚落权三金立刻调整好坐姿全神贯注地盯着黑板；老师开始在黑板上书写单词他手中的粉笔跳跃着一个个字母如同音符般串联起来组成了一首知识的乐章。

权三金仔细地看着黑板上的单词他的心中开始将这些字母和背后的意义一一对应仿佛在解锁一扇通往新世界的大门。

随着老师的讲解他渐渐明白这些单词不仅仅是语言的构建块更是文化沟通的桥梁。

他的笔记本上很快布满了密密麻麻的笔记每个字都承载着他的专注与热情。

权三金全神贯注地跟随着老师的教学节奏每一个单词都用心去记忆他知道这些单词就是他通往英语世界的钥匙；只有通过不断地积累和掌握这些基础词汇才能在英语学习的道路上越走越远。

每当老师讲解一个新单词时权三金都会仔细听认真记反复练习确保每一个发音和拼写都能准确无误。

他明白在这些看似简单的单词背后隐藏着丰富的语言文化和表达方式只有真正掌握了它们才能在英语的世界里自由地交流和表达自己的思想。

因此他从不放过任何一个学习的机会努力将这些单词内化为自己的知识储备为未来的英语学习打下坚实的基础。

等着英语老师把所有单词都讲了一遍之后权三金感到自己的词汇库又充实了不少；要是让权三金单独去读这些单词权三金可能全都不认识但如果是有音标的情况下权三金还是认识几个单词的！ “同学们我猜大家这个单元的英语单词大家应该记得差不多了那现在老师就陪你们一起玩一个小游戏帮助我们更好地记忆这些单词。

” 老师的话引起了同学们的兴趣权三金也露出好奇的神情。

他坐直身子等待着老师接下来的安排。

老师微微一笑转身在黑板上画起了谜语图课堂氛围瞬间变得活跃起来。

权三金目不转睛地看着黑板上的谜语图心中充满了好奇。

“这个游戏叫做‘单词接龙’我们会分成几个小组进行比赛。

” 老师宣布了游戏规则权三金立刻与同学们热烈讨论起来每个人都兴致勃勃准备在这个游戏中一展身手。

权三金心中默默复习着刚学的单词他相信通过这样的实践能让他对这些单词记忆更加深刻。

权三金所在的组开始了他紧张地看着第一个同学顺利接上单词接着是第二个、第三个轮到他了；他深吸一口气清晰地吐出了那个刚刚学会的单词接龙继续。

在欢声笑语中单词的记忆变得轻松而牢固。

权三金感受到游戏带来的学习乐趣他的思维变得更加敏捷单词记忆也更加牢固。

随着游戏的深入他不断丰富着自己的词汇量心中那份对英语的热爱愈发强烈。

“看来同学们这些单词记得都挺好的那接下来我们就正式进入这个单元的学习吧！”权三金满怀信心地迎接新的挑战他的心中早已构建起一座词汇的宝库准备在接下来的学习中大放异彩。

“Unit1的重点在于如何在一个新的场合介绍自己和认识他人用简单的英语对话搭建起同学之间友谊的桥梁！” 这章没有结束请点击下一页继续阅读！。

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