寒门状元我靠历史预判逆袭朝堂第184章 开科取士

烛火在案前轻轻跳动林昭将最后一行朱批落下笔尖微顿随即搁于笔架。

他未抬头只道：“徐工部昨夜调来的土地清册可到了？” 脚步声自门外传来徐怀之快步而入手中捧着一卷黄纸文书。

“已到。

”他将册子放在案上指尖点向几处红印“浙东赵氏、湖广李家、归德王族皆以祖产为由拒交地契。

三地拟建义塾之地俱被强占或拖延过户。

” 林昭翻开册页目光扫过一行行标注眉心微蹙。

半晌他抽出一份县令禀报正是前夜所批那件——赵氏祠堂占地三亩原定改建为县学然族中长老聚众阻拦称“官府无权亵渎宗庙”。

“他们不是护祖地”林昭低声道“是怕学堂立起来寒门子弟识了字再不受其辖制。

” 徐怀之颔首：“正是此理。

我查过这几家私塾皆不收外姓蒙童若非本族血脉连书箱都不得带入。

” 林昭合上册子起身踱至窗边。

天色尚早宫道上已有小吏捧卷往来脚步匆匆。

他静立片刻忽道：“你去会同户部从屯田盈余中划出一笔专款名目就叫‘兴学经费’不得挪作他用。

另拟一道章程：每州设官学一所每县立义塾三所三年内务必落地。

” 徐怀之略一迟疑：“若守旧派以劳民伤财为由反对？” “那就让他们看看是谁在真正耗国力。

”林昭转身坐回案前“你再命工部勘测各州闲置公产——废寺、空仓、旧驿馆凡可改作学堂者一律登记造册。

不必等豪族让地我们自己动手。

” 话音未落谢允掀帘而入手中握着一叠文稿。

“子明城南又有新话本流出说官办义学是‘夺民资以养懒汉’还编了俚曲在茶坊传唱。

” 林昭接过文稿翻看只见其中罗列所谓“百姓苦状”言官学征役修屋强摊银钱甚至称孩童入学后“日日背书累死堂中”。

他冷笑一声：“又是老套路。

虚造民情煽动舆情。

” 谢允沉声道：“单靠辩驳不行得让百姓亲眼看见学堂如何开起来。

” “不错。

”林昭提笔蘸墨在纸上疾书数行“先选三地试点——浙东婺州、湖广岳陵、岭南钦州。

皆是新政初行之地民心可用。

你与徐工部今日便拟出《兴学令草案》明日我要在阁议上提请推行。

” 谢允凝神片刻忽问：“师资何处来？翰林院那些清贵未必肯去偏远州县授课。

” 林昭搁下笔从柜中取出一本薄册封皮题曰《蒙学辑要》。

“这是我贬谪岭南时所编取六经要义化为浅语专供乡童启蒙。

即日起刊印千部分发各试点。

至于教习……新科进士中择优抽调二十人以‘观政士’身份赴任执教一年计入考绩。

” 徐怀之眼前一亮：“如此既可磨砺新人又能确保学问不偏。

” “正是。

”林昭目光渐深“过去科举只重经义选出的人满口仁义却连赋税账目都算不清。

如今要改。

” 次日辰时内阁直房。

六部官员陆续到场礼部尚书陈恪抚须端坐神色冷峻。

“相公召我等前来可是又要压科举之事？” 林昭未答只命内侍呈上一份文书——《科试新规十三条》。

“自今往后乡会试增设‘策论·实务’一科。

”他声音平稳却字字清晰“题目不出四书五经专考赋税调度、灾荒赈济、刑狱断案、河工测算。

考生若不能解一县之困何谈治国平天下？” 堂下哗然。

陈恪拍案而起：“荒唐！科举乃抡才大典岂能沦为匠吏角逐之所？若重实务而轻经义士风必堕纲常必乱！” “那请问尚书大人”林昭反问“去年北境水患某县令空读圣贤书面对堤溃竟不知如何调夫运石延误七日致三百户流离失所——此人文章锦绣可救得一人？” 陈恪语塞。

林昭继续道：“我不是废经义是要补实学。

古之君子修身齐家治国平天下。

今日读书人若连一方百姓温饱都管不好谈何平天下？” 谢允在旁接口：“我御史台近半年弹劾贪官十七人其中十二人殿试名列前茅。

可见文章好不代表能做事。

” 有人低声议论也有人默然低头。

林昭环视众人语气转沉：“诸位若仍有异议不妨看看这份。

”他示意内侍展开一张图表上列历年进士任职三年后的政绩对比“读死书者多滞于文案；通实务者九成以上能安一地民生。

” 堂中渐渐安静。

陈恪脸色铁青终未再言。

三日后首批试点章程批复下达。

婺州知府连夜召集乡老宣布县学选址定于城西废驿原属赵氏私田但因多年撂荒官府依法收回改建。

消息传出赵氏族长怒斥“欺宗灭祖”率子弟围堵工地扬言“宁拆不建”。

林昭闻报只批八字：“依法推进不必请示。

” 同时他亲撰《论取士之道》一文由谢允送至竹溪书院、白鹿堂等处刊发。

文中直言：“取士非为诵经而在问能。

农夫知节气工匠晓尺寸何况治民之官？”又举数例皆为空谈义理却误事的官员败绩。

小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

本文地址寒门状元我靠历史预判逆袭朝堂第184章 开科取士来源 http://www.jnwsjx.com